Presentación
El aprendizaje directivo implica transmisión de datos y aplicaciones de nuevas habilidades así como un cuestionamiento a las creencias en los modelos de dirigir y liderar. El coaching propone cambios en los modelos conversacionales, emocionales y corporales como ingrediente base para producir nuevos resultados integrales que conlleven a una gestión eficaz mediante esquemas de pensamiento avanzado y atrevido que abra nuevas posibilidades.